Lernstrategien

Unter Lernstrategien versteht man Handlungspläne zur Steuerung des eigenen Lernens um bestimmt Lernziele zu erreichen. Jeder Mensch verfügt über seine eigenen Lernstrategien.

Funktionen von Lernstrategien

Lernstrategien sollen in erster Linie dem Erreichen der Lernziele dienen. Sie führen im besten Fall dazu, dass effektiver und mit mehr Motivation gelernt wird. Das Selbstvertrauen der lernenden Person soll gesteigert werden. Durch die Anwendung von Lernstrategien kann eine Unabhängigkeit vom Nachhilfelehrer erzielt werden, die auch zum selbstständigem Weiterlernen befähigt. Idealerweise kann so auch ein Transfer zu anderen Lernbereichen hergestellt werden und diese positiv beeinflussen.

Einteilung von Lernstrategien

Lernstrategien können im Allgemeinen in drei Formen eingeteilt werden. Dazu zählen die kognitiven, die metakognitiven und die ressourcenbezogenen Lernstrategien. Die kognitiven Lernstrategien beschäftigen sich mit der unmittelbaren Informationsaufnahme. Solche Methoden können z.B. das Anfertigen von Skizzen oder mehrmaliges Lesen sein. Bei den metakognitiven Lernstrategien geht hingegen weniger um den eigentlichen Lernvorgang, sondern mehr um die Kontrolle des eigenen Lernfortschritts. Die ressourcenbezogenen Lernstrategien beinhalten hauptsächlich die Organisation der Rahmenbedingungen beim Lernen und unterscheiden sich in interne und externe Ressourcen einer Person. Während Anstrengung, Aufmerksamkeit und Zeitmanagement interne Ressourcen sind, zählen Lernumgebung, Lernen mit Mitschülern und Literatur zu den externen Ressourcen.