Ich befinde mich gerade kurz vor dem Abschluss als Lehrer für die Sekundarstufe 1.
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Den Unterricht in allen Klassenstufen und Lerngruppen gehe ich immer mit viel Geduld und Positivismus an.
Meine Didaktik ist darauf ausgelegt, dialektisch zu arbeiten d.h., dass bei mir im Unterricht die TeilnehmerInnen im Lernprozess stets gefragt sind, den Unterricht auch selber mitzubestimmen und mitzugestalten. Großen Wert lege ich vor allem auf individualisierte und schülernahe Förderung.